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一、依據國教署 111 年 5 月 24 日臺教國署國字第 1110061396 號函辦理。
二、為鼓勵國中小學教師妥善整合在地資源，發展學校本位戶外教育之優質課程，彙整課程實務經驗供他校參考，爰辦理旨揭徵選。
三、徵選辦法摘述如下：
(一)徵選主軸：以「環境永續理念融入戶外教育」為主軸，不限領域，請針對戶外教育結合各領域的課程或教學規劃提供教學/課程設計及教學實踐與檢討，必要時可提供 5 分鐘短片以呈現學習歷程與成效。
(二)時間：即日起至 111 年 9 月 2 日（星期五）截止。
(三)徵選對象：現任職於公私立國民中學（含完全中學國中部）、國民小學之合格教師（含代理、代課教師）。
(四)徵選類別：優質課程模... 觀看完整文章
一、依據十二年國民基本教育課程綱要總綱辦理。
二、旨揭參考資料含「領域素養導向課程及教學設計」、「素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明」及「素養導向教學設計參考手冊」等有關十二年國教新課綱素養導向教學之課程設計、實施與評量之型式與相關示例，提供各校撰寫 111 學年度校訂課程之參考，請各校於參閱後審視所撰寫之校訂課程並予以細部修正，以符十二年國教課程綱要素養導向教學之重要意涵。
三、上開資料請逕至以下網址下載參用，網址： https://drive.google.com/drive/folders/193sg-D8OmWb6I7JfcAL78Xa-52ePNWR0?usp=sharing 。... 觀看完整文章
二、本案研習資訊簡述如下：
(一)研習時間： 111 年 7 月 30 日（星期六）。
(二)研習地點：國立中興大學附屬高級中學（地址：臺中市大里區東榮路 369 號）。
(三)參加對象：本市現職教師（含代理代課）。
(四)報名方式：一律採線上報名，欲報名者請於 111 年 6 月 19 日（星期日） 24 時止逕至「夢的 N 次方」網站報名（網址： https://bit.ly/DreamN_CIRN ）。
三、其他事項備註：
(一)旨案研習不提供學員接駁服務。
(二)各班均以額滿為限，請以收到報名錄取通知（網站公告）為主。
(三)因應 COVID-19 疫情，本案研習不開放旁邊與臨時報名。
(四)未詳盡說明部分請下... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵市民及學生學習環境知識，本活動以競賽方式激發學習動機，相關事項如下：
(一)競賽類組（額滿為止）：
１、國小組：每校至多 4 名，共計 180 名。
２、國中組：每校至多 5 名，共計 180 名。
３、高中職組（含五專 1-3 年級）：每校至多 7 名，共計 90 名。
４、社會組：共計 70 名。
(二)競賽時間： 111 年 10 月 1 日（星期六）上午 8 時至 12 時 35 分。
(三)競賽地點：嘉南藥理大學 Qs 棟資訊暨教學大樓。
(四)競賽方式：
１、採「菁英賽」一階段辦理，競賽題目為 4 選１之選擇題，題數 80 題，答題時間 30 分鐘。
２、菁英賽前 10 名如遇同分或超額情形，則以「PK 賽」（舉牌答題... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 5 月 31 日臺教資（三）字第 1110053386 號函辦理。
二、旨揭教案徵選對象：全國國小、國中、高級中等學校教師個人或教學團隊。
三、教師可採個人或團隊參加，團隊人數上限為 4 人，徵件內容分為 3 組：
（一）自主學習組：使用數位學習平臺及自主學習策略之教學模式，實施有助於學生進行自主、 合作等學習活動，提升學生自主學習能力與學習成效。
（二） PBL 學習組：跨學習領域，使用數位學習平臺及數位工具與資源，實施專題導向學習， 以解決真實生活中的問題，引發學生探究動機，提升學生創造思考、問題解決、溝通協 調及自主學習等能力與學習成效。
（三... 觀看完整文章
明：
一、在第一季熊星人科普影集《希堤星系迷航記》探討與台灣切身相關的地質科學之後，再推出第二季《蓋亞能源遺蹟之謎》，透過解謎冒險故事來認識「再生能源」。
二、台灣這幾年針對能源問題有相當熱烈的討論，全球也迫切尋找可以取代化石能源的發電方式，因此在科技部產學計畫支持下，製作團隊與台大地質科學系陳文山教授討論統整出台灣常見的再生能源，呈現「太陽能」、「地熱能」、「海洋能」與「風能」等科普主題。
三、在防範新冠肺炎疫情而進行遠距教學期間，《熊星人-蓋亞能源遺蹟之謎》希望藉由有趣的動畫內容寓教於樂，讓孩童更了解自己生長環境中與能源有關的科學知識。
四、公視將於 6 月 3 日起每週五晚間 6 點至 6 點半... 觀看完整文章
