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說明：
一、 教育部配合中央疫情指揮中心防疫措施，以「確診個案」為核心，針對校園實施授課方式進行調整，自 111 年 5 月 8 日起，取消原「全校 1/3 或 10 班以上班級有確診者或密切接觸者，得實施全校暫停實體課程」之規定，但各校仍可考量運作量能，自主應變調整學校授課方式，並通報主管機關備查。有關 5 月 8 日起調整後處理原則如下：
(一)國小及幼兒園階段：
1 、考量疫苗施打尚未普及，確診個案如「確診前 2 日內」曾到校上課，其所屬班級之同學與導師（國小以下同班同學），全班暫停實體課程 3 天，並由學校提供 1 人 1 劑快篩試劑。
2 、招收國小以下學童之... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 5 月 3 日臺教授國字第 1110057565 號函辦理。
二、因應我國防疫進入以正常生活、積極防疫、穩健開放之「新臺灣模式」為原則，為強化民眾自主防疫、提升疫情調查效率及發掘可能風險個案，提供此款防疫 App 相關宣導 QRCODE(附件 1)、常見問答集(附件 2)、「確診個案自主回報疫調系統」(附件 3)等資訊，以更便利、自主的防疫方式，降低疫情傳播。
三、有關「臺灣社交距離 APP」詳細資訊請參見衛生福利部疾病管制署(https://www.cdc.gov.tw/Category/Page/R8bAd_yiVi22CIr73qM2yw)網址，並請持續依據中央流行疫情指揮 ... 觀看完整文章
一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體教學策略。
二、「111 學年度廣達『設計學習』計畫」，開始徵件至民國 111 年 5 月 23 日止，歡迎欲尋求教育資源及開創創新教學的學校提出申請，甄選簡章如附件一。
三、「110 學年度廣達『設計學習』計畫：期末發表暨線上交流論壇-超潮 Online 來耍老」，將帶領學員從學校案例中解析廣達「設計學習」計畫中的任務設計要素與關鍵步驟，讓您快速掌握「議題探究」「PB... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程計畫與教學要點--臺南市 110 學年度計畫辦理。
二、本局高中職藝術團音樂科開設應用音樂-錄音與混音技術工作坊二場次，請鼓勵貴校教師踴躍參加並惠予公假。
三、兩場增能研習講師邀請臺南應用科技大學流行音樂系何品達教授。
四、旨揭活動各場次研習資訊如下：
(一)第一場 錄音工程與聲響學-聲音漫步
１、日期： 111 年 5 月 6 日（五）
２、時間：早上 9 點-12 點
３、地點：台南二中藝能大樓 3 樓生活科技教室
４、報名方式：請填寫 Google 表單 https://tinyurl.com/y3ma9ezz ，全程參與研習核給研習時數 3... 觀看完整文章
二、為落實聯合國永續發展目標(SDGs)之教育推廣，促進產官學界交流，期能提升教師課程設計能力並協助推動永續發展，中鼎教育基金會特舉辦此交流工作坊，請鼓勵貴校教師踴躍參加並惠予公假。
三、旨揭活動資訊如下︰
(一)主辦單位：國立成功大學、財團法人中鼎教育基金會、台灣企業永續研訓中心
(二)協辦單位：淡江大學
(三)活動主題：大學永續發展目標之實踐與產學創新
(四)活動時間： 2022 年 5 月 11 日（星期三）上午 9 時至下午 15 時
(五)活動地點： Cisco Webex 線上辦理
(六)參加對象：關心永續發展目標的教育人員、相關企業代表、政府機關代表。
(七)報名資訊及網址：即日起至 11... 觀看完整文章
