一、依據國立臺灣師範大學 113 年 12 月 6 日師大心測中字第 1131035598 號函辦理。 二、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（下稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐。爰訂於 114 年 1 月 4 日至 114 年 2 月 4 日期間辦理旨揭工作坊。 三、本次工作坊實施計畫如附件 1 ，重要訊息如下： (一)辦理科目與日期： １、國中英語文： 114 年 1 月 4 日。 ２、國小英語文： 114 年 1 月 11 日。 ３、國... 觀看完整文章

說明： 一、現代教育強調培養學生的自然科學素養,親子天下推出適合 6-12 歲兒童的自然科學線上課程。課程以動畫角色達克比的冒險故事為引導,結合古生物修復專家「化石先生」提供的真實化石畫面及知識,透過寓教於樂的方式啟發孩子對自然科學的好奇心與探索精神。 二、課程特色如下: (一)動畫結合真實影像,寓教於樂:以動畫角色「達克比」的冒險故事作為引導,融入專業的化石修復過程與珍貴化石影像,讓孩子看動畫也能學習自然知識。 (二)專家審稿把關,內容專業嚴謹:課程內容由多位專家審閱與指導,確保知識的正確性,幫助孩子建立扎實的自然科學基礎。 (三)啟蒙自然科... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 2 日臺教國署國字第 1130143800 號函辦理。 二、為增強教師戶外及海洋教育風險管理的專業能力，增加教師帶領學生參與戶外及海洋教育課程的意願，該署委託國立臺灣海洋大學辦理旨揭課程，提升臺灣教師帶領戶外及海洋教育課程的風險管理能力與實作技術，請各校鼓勵教師參加，並核予出席人員公(差)假登記、協助課務調整。 三、報名方式請參閱旨案實施計畫，後續錄取名單將由委辦單位另行通知。本案倘有疑義，請逕洽國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心曾郁嘉計畫組員，電話：(02)2462-2192 分機 1277 。 四、檢附「初階教師培訓課程」實施計畫 1 份

說明 : 一、 依據臺南市 113 學年度精進國民中學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期及地點： 114 年 1 月 21 日（星期二） 09 ： 00～16 ： 00 ；地點：臺南市立九份子國民中小學階梯教室 三 、參加對象與人數 （一）本市國中小藝術領域表演藝術授課教師。     (二)本市國中小非藝術專長任課表演藝術教師。。 （三）本場次錄取 30 人，請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名。 研習代號 300995 。 四 、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。 五 、檢附實施計畫１份，詳如附件。 六 、本... 觀看完整文章

一、依據聯合報股份有限公司 113 年 12 月 4 日聯字第 2412030003 號函辦理。 二、旨揭研習分為國小場次及國中場次，請各校惠予出席者公（差）假登記，活動資訊如下： （一）國中場：臺南市北區文賢國中， 113 年 12 月 13 日（星期五）上午 9:00-11:00 ，計 2 小時， （二）國小場：臺南市北區文賢國中， 113 年 12 月 18 日（星期三）下午 1:30-3:30 ，計 2 小時。 三、參加對象：   (一)本學年度參與好讀周報臺南市國中小讀報計畫學校教師(請務必派代表出席)。   (二)本市公立國中（含完全中學）、國小有興趣之教師。 四、報名方式：... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會 113 年 12 月 4 日技測資字第 1130350124 號函辦理。 二、目的：推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、辦理單位： （一）主辦單位：教育部國民及學前教育署   （二）承辦單位：財團法人技專校院入學測驗中心基金會   四、報名資格：   （一）已完成學生學習扶助現職教師 8 小時研習，且於國民中小學任職之現職教師。   （二）已完成學生學習扶助非現職教師 18 小時研習，且擔任學生學習扶助... 觀看完整文章

說明 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 12 月 5 日師大科教字第 1131034752 號函辦理。 二、於 114 年 1 月 22 日(星期三)辦理「B4 各領域/科目數位教學工作坊-自然領域暨多元評量導入探究教學教案競賽成果發表會」，敬邀請貴校所屬教師、自然科學(物理、化學、生物、地球科學、國小自然)相關領域輔導員以及相關人員踴躍報中，解決生活中面對的議題。透過競賽進行全國性的徵件，經各階段的審查與教案優化，發展並選出優良的課程。 四、活動說明：本次工作坊所分享的課程，皆為通過審查與優化歷程，最後選出完整且最能呈現本計畫意旨之線上數位課程。本次活動目的在進行成果發表與擴大推廣，期能影響更多教師... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人人本教育文教基金會 113 年 12 月 5 日人本想字第 1130012033 號函辦理。 二、教育部頒布之 108 課綱已實施數年，本會推廣「數學想想-支點公益計畫」，為幫助國小教師了解數學素養教學，以及鼓勵運用符合素養教學之「數學想想」教材於平時教學，特舉辦本研習，研習簡章如附件。 二、本研習課程之研習對象為公立學校國小教師，符合教師資格者得免費參加。 三、本研習以實體研習同步線上直播方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與。 四、惠請協助宣傳，函轉至 貴局(處)所屬小學，將活動訊息公告上網，以提供教師報名資訊。 五、研習資訊： (一)... 觀看完整文章

一、旨揭各項活動報名日期自 113 年 12 月 9 日起至 113 年 12 月 15 日截止，一律採網路報名。 二、貴校參加人員於活動期間請酌情核予公假登記。 三、本次活動之實施計畫、各項活動辦理日期、行程等均公告於本基金會網站，請自行上網下載。 四、本基金會網站： http ：//http://www.ttbf.org.tw 或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋，各項活動僅供本基金會會員報名，未加入會員者請進入本基金會網站，完成註冊後再行報名。（加入會員程序，請參閱會員註冊教學。

說明： 一、依據教育部「114 至 115 年度運算思維推動計畫」及「113 年度國中小運算思維題組發展計畫」辦理。 二、旨為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、工作坊資訊如下： (一)時間： 114 年 1 月 21 日 (星期二) 上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二)地點：集思交通部會議中心 201 會議室 (臺北市中正區杭州南路一段 24 號)。 四、請逕至全國教師在職進修資訊網報名 (代碼： 4777227)，詳細活動資訊請參閱附件，或電洽... 觀看完整文章