:::
主內容區域
文章列表
說明:
一、為幫助學生在挑選校園飲品時,能提升校園食品安全認知及認識驗證標章,本會特辦理「食安 OK!TQF 校園飲品繪畫比賽」,讓學生從小培養正確的飲食觀念,落實健康素養。
二、建議師長可將此比賽作為課堂作業,鼓勵學生踴躍參與,收件日期至 115 年 4 月 30 日(星期四)截止,以郵戳日期為憑,詳細辦法請見附件簡章。
三、相關資訊請參閱董氏基金會食品營養中心網站最新消息(http://nutri.jtf.org.tw/)。聯絡人:(02)2776-6133 分機 309 吳營養師。
說明:
一、報名時間:即日起至 115 年 3 月 9 日(一)23:59 止。
二、比賽時間: 115 年 3 月 21 日(星期六) 9:00-12:00 。
三、活動地點:花蓮慈濟文化園區(地址:花蓮市中央路三段 701 號至 707 號)。
四、辦理單位:
(一)指導單位:花蓮縣政府
(二)主辦單位:財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會
(三)協辦單位:花蓮縣國民教育輔導團藝術領域分團
(四)承辦單位:慈濟花東區委員慈誠聯誼會、慈濟花東區教育功能團隊
五、活動相關詳細辦法請詳閱報名簡章如附件。
六、報名網址: https://forms.gle/WfK... 觀看完整文章
一、「政府採購鑽石法則:看懂政府採購核心」的實務專家與作者現場以「實例解析」系統性剖析勞務、財物驗收作業要領與關鍵技巧及相關議題專業服務、技術服務、營運管理與維修、活動舉辦、研究調查等實例,以及財物的資訊設備、科技產品、醫療儀器等材料、機具、設備如何收受,最實務議題與應用,最實戰的應對能力養成。
二、本課程已經申請「公務人員終身學習時數認證」與行政院公共工程委員會核備為技師執業執照換發辦法「技師積分」規定之課程,並訂於 115 年 03 月 27 日(星期五)假高雄中國文化大學推廣教育部 3F 教室(高雄市前金區中正四路 215 號)舉辦。
三、各項課程資訊「如何做好財物及勞務驗收作業」等... 觀看完整文章
一、本會為推廣教學理念及分享教學成果擬於今年(115 年)三月間,以「教出會思考的小孩」為主題,進行全國五場免費巡迴演講,為台灣教育做出貢獻。
二、講座內容包含森林小學教學理念及教學方法,如何啟發孩子思考、激發動力、傳遞方法;及如何在數位世界中培養出自由思考與真實自我的能力。
三、惠請協助於校內網站、電子報、 email 系統等發佈此活動訊息(如附件),並協助張貼廣告或發放活動簡章,鼓勵貴校親師生踴躍參與,此次講座提供教師研習時數兩小時。
四、講座報名連結: https://go.hef.org.tw/8r8576
五、對於貴單位之協助,深表感謝,如有未盡事宜或需講座相關內容之... 觀看完整文章
一、本活動為三年系列課程之研習活動,已奉教育部 113 年 1 月 29 日臺教師(三)字第 1132600242J 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018459 號函、教育部 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016838 號函核准在案。
二、本基金會與臺北市立成淵高級中學、新北市立三民高級中學、桃園市立仁和國民中學、宜蘭縣立東光國民中學、新北市永和區秀朗國民小學、新北市新莊區光華國民小學、基隆市暖暖區碇內國民小學,共計 7 所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」,說明如下:
(一)日期: 115 年 7 月 4 日、 5 日(星期六、日)
(二)地點:國立臺灣大學物理凝態館... 觀看完整文章
一、孩子一點小事,就讓你瞬間爆氣?明明知道不用那麼兇, 還是忍不住提高音量?另一半多說一句,心就委屈了…妳 /你不是脾氣差,是育兒壓力過載了!信誼將於 2026 年 3 月 14 日(六)下午 2 : 00-4 : 00 舉辦【父母也需要被照顧: 在忙碌育兒中找回內在安定力量】線上 LIVE 講座,邀請 家長免費報名參加。
二、當壓力一點一滴累積,不只情緒會變得敏感、耐心也會快 速耗盡,親子關係自然卡住。本講座由【伴旅心理治療所 所長/曾心怡臨床心理師】主講,將帶領家長讀懂身心過 載訊號,學習在育兒、工作與自我拉扯間的實用減壓策略 ,透過每一個小改變逐漸找回內在力量,走向親子與伴侶 的共好。
三、本講座大... 觀看完整文章
一、金車文教基金會秉持推廣「國際素養」與「環境永續」的初衷,辦理「2026 年減碳大作戰-校園活動」,邀請全臺師生透過挑戰卡紀錄及簡報教學,將低碳行動與綠色生活理念落實於日常生活。
二、活動資訊:
(一)申請對象:國小中年級至高中學生班級或社團,須有帶領老師協助計畫執行。
(二)申請時間:即日起至 2026 年 11 月 27 日,得重複申請。
(三)參加辦法:
1、報名參加:於本會官網填寫表單完成申請登記。
2、教材提供:提供教學引導簡報、學習單及挑戰卡(紙本或電子檔)。
3、行動參與:每位挑戰者將進行七日減碳行動紀錄。
4、成果回傳:提供單位減碳數據成果,... 觀看完整文章


