一、有鑑於教師研習與提供教師相關資源是成功推動「學科內容與語言整合教學」（ Content and Language Integrated Learning, CLIL ）之關鍵，在提供國小教師 CLIL 師資培訓的同時，本案團隊希望能更完整地為 CLIL 教師增能。因此，在本次研討會中，本校的研究團隊將與臺灣各大學的 CLIL 研究學者進行經驗分享及心得交流，以期提供英語教師和領域教師隨手可參考的 CLIL 資源，內容包括 CLIL 教案規劃、教學方法、教學活動設計、教材製作及學習評量等，並希望藉由本次研討會協助教育決策單位、學校行政階層人員及不同學科領域教師，了解 CLIL 教學法的理論背景、執行方法和實際教學案例。
二、活動簡介：
(一)活動日期： 108 年 12 月 7 日 (星期日)。
(二)活動地點：本校光復校區國際會議廳第一演講室及第二演講室。