一、為推動終身學習並協助中高齡族群發展第二專長，本校 114 學年度開設「第三人生大學—學士後學位學程」暨「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟-AI 學分學專班」，提供具學士學位資格者持續進修之機會。 二、招生對象、報名資格、學程簡介與簡章及報名方式等相關資訊，請參閱附件或至本校招生網站查詢，第三人生大學網址： https://www2.nou.edu.tw/thirdlife/index.aspx ；臺灣大專院校人工智慧學程聯盟-AI 學分學專班網址： https://studadm.nou.edu.tw/FileManage/download_recruit?categoryId=50 。 ... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 8 月 11 日師大心測中字第 1141021321 號函辦理。 二、旨揭計畫執行宗旨為建置國民中小學素養導向課室評量相關資源，長期提供並持續推廣，使親、師、生三方都能從第一學習階段起，充分掌握國中小學生的學習情況，具體落實十二年國教課綱的理念及目標。 三、為有效推廣素養導向課室評量示例之運用方法及相關理念，本計畫提供講座/研習辦理之協作申請，說明如下： (一)內容：提供素養導向課室評量研習辦理所需之相關資源，包含課程規劃、評量專家人才與講師推薦、文宣提供等。 (二)申請方式：至計畫官方網站申請，網址： https://dpcca.rcpet.edu... 觀看完整文章

一、依據國立臺中教育大學 114 年 8 月 11 日臺中大學數位字第 1144060527 號函辦理。 二、研習資訊簡述如下： (一)日期： 114 年 10 月 18 日（星期六）上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點：新北市立三民高級中學（新北市蘆洲區三民路 96 號）。 (三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）。 (四)報名方式： １、一律採線上報名方式。 ２、第 1 階段：自 114 年 8 月 13 日（星期三）上午 8 時起至 114 年 8 月 31 日（星期日） 24 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通帳號者）。 ３、第 2 階段：自 114 年 9 月 4 日（星期四）上午 8 時起至 114 年 9 月... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 11 日藝演字第 1140300289 號函辦理。 二、國立臺灣藝術教育館業將徵選計畫及委託專業藝術領域的教師們撰寫之教案上傳至臺灣藝術教育網 108 課綱專區（ https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_108syllabus_list_1.aspx ）供教師使用，並辦理旨案教師研習，以利推廣藝術教育與精進教師教學技能，內容如下： (一)視覺藝術及跨領域藝術教案： １、日期及時間： 114 年 9 月 24 日（星期三）上午 10 時至下午 3 時 30 分。 ２、地點：該館第三會議室（臺北市中正區南海路 43 號 2 樓）。 ３、師資及課... 觀看完整文章

一、依據本市「114 學年度本土教育整體推動方案」辦理。 二、因應國家語言發展法，為整備更多現職教師擔任本土語文授課教師，特訂定本獎勵補助計畫。 三、請各校廣為宣導，鼓勵所屬踴躍參加認證考試，申請及獎勵程序請參閱實施計畫。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 8 月 7 日臺教國署國字第 1145504010 號函辦理。 二、為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色，使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、研習資訊如下： （一）參加對象：各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 （二）報名方式：本研習無需事先報名，請針對欲參加之場次，點選會議連結（ https://meet.google.com/roy-ftyu-ctu ）並要求加入會議即可線上收看。 （三... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：   （ 1 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (國語文/NotebookLM 、 Canva) 研習時間： 114 年 9 月 10 日 (星期三)13:00 至 16:00 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5124777】 研習地點：大潭國小電腦教室(臺南市歸仁區中正南路三段 97 號) （ 2 ）［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 31 日臺教國署原字第 1145700140 號函辦理。 二、本競賽採「第一階段─初審」、「第二階段─複審及成果發表」二階段方式辦理，競賽資訊說明如下： (一)報名資格： １、國小組：就讀本市公私立國小三到六年級學生。 ２、國中組：就讀本市公私立國中一到三年級學生。 ３、本競賽為組隊報名參加，每組限 2 至 6 人，不受理個人組隊報名。指導教師及管理人員限任教於本市公私立國中小之合格教師或經合法任用之代理（課）教師或實習老師。每件作品指導教師最多 2 人，管理人員最多 1 人。報名須以學校為單位統一報名，不受理個別作品單獨報名。得... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市 114 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下： (一)參賽資格：本市各公私立國中、國小高年級學生。 (二)參賽組別： １、珍珠板組（國小高年級組限 70 隊）： 114 學年本市公私立國小 5 、 6 年級學生，指導老師 1 名。每隊必須由 1 位指導老師與 1 位學生組成（指導老師與學生需為同校），同一校第一階段報名最多 3 隊，若有超過則取先報名的 3 隊。 ２、巴爾紗木組（國中組限 70 隊）： 114 學年度本市公私立國中學生，指導老師 1 名。每隊必須由 1 位指導老師與 1 至 2 位學生組成（指導老師與學生需為同校），同一校第一階段報名最多 3 隊，若有超過則取先報... 觀看完整文章

一、依據臺南市臺灣手語教育輔導團實施計畫辦理。   二、為強化本市臺灣手語教育輔導團課程發展與教學輔導工作，公開遴選具備臺灣手語教育教學經驗之優秀教育人員，擔任本市臺灣手語教育輔導團輔導員。   三、旨案遴選作業重點說明如下：     (一) 遴選資格條件：            1 、具 3 年以上教學年資之編制內正式教師。            2 、教學經驗豐富或具手語專業知能，並有意願擔任者。 ... 觀看完整文章