一、依據新北市政府教育局 111 年 7 月 12 日新北教研資字第 11112978751 號函辦理。 二、為促進教師善用在地博物館及文化資源融入課程設計並拓展教師在地文化視野，藉由專題講座、在地文史踏查及課程引導，實際進行跨域課程教案創作，帶領教師透過設計思考，發想跨域課程教案，以達到新興科技融入各領域課程之目的。 三、研習資訊摘要如下： (一)報名資格： １、全國公私立現職教師。 ２、教育大學或大學師培中心、教育學程學生(僅限報名線上場次)。 (二)報名期間：即日起至 111 年 8 月 12 日(星期五)下午 12 時止。 (三)報名方式： １、實體場次：全國教師在職進修資訊網報名（代號： 347562... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 7 月 5 日臺教國署國字第 1110081650 號函辦理。 二、本案因疫情影響，為使學校有充裕時間進行徵件準備，延長報名時間至 111 年 8 月 18 日(星期四)截止。 三、旨揭徵選辦法之調整期程與辦理方式已公告於學科中心網站。請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，如有相關問題，請逕洽金融基礎教育推廣計畫小組，聯絡電話(02)8772-6020 ，分機 15 。

一、依據國教署 111 年 7 月 8 日臺教國署國字第 1110088390 號函辦理。 二、為利學習扶助相關人員參考及使用學習扶助基本學習內容、教材示例及跨領域閱讀教材，前開教材均放置於學習扶助資源平臺及科技化評量系統，並提供線上瀏覽與下載功能： (一)學習扶助資源平臺： 100 、 105 、 110 年版基本學習內容、 100 年版基本學習內容教材示例及跨領域閱讀教材（路徑：學習扶助資源平臺─教學資源─基本學習內容、教學教材連結）。 (二)學習扶助科技化評量系統： 110 年版基本學習內容及現行基本學習內容教材示例（路徑：科技化評量系統─教學資源）。 三、為協助各校瞭解學習扶助測驗、開班與諮詢輔導機制等相關內容，... 觀看完整文章

一、配合本市 111 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平台特色。 二、參加對象:本市對數位學習有興趣的教師均可報名參加。 三、研習日期與時間: (一)數位學習工作坊一:111 年 8 月 3 日(星期三)上午 9:00 至 12:00 ，研習代碼:267774 。 (二)數位學習工作坊二:111 年 8 月 3 日(星期三)下午 1:30 至 4:30 ，研習代碼:267775 。 四、報名方式:即日起至 7 月 29 日(星期五)止，請逕自臺南市政府教育局資訊中心學習護照系統線上報名。 五、研習講師:臺南市億載國小王盈霖老師。 六、研習地點:仁德國中電腦教室二 ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 6 月 29 日臺教國署國字第 1110075255 號函辦理。 二、依行政院消費者保護會第 75 次會議紀錄裁示事項略以，市售中小學學生課業學習輔導教材多以學齡階段學生(童)為對象提供之升學導向相關商品及服務，為導正交易秩序，落實保護消費者權益，於教育部研擬「訂定定型化契約應記載及不得記載事項」之規劃期間，透過學校體系加強教育宣導。 三、請貴校協助加強宣導，家長於消費購買市售中小學學生課業學習輔助教材前，應請留意相關購買權益(如費用金額、給付方式、教材費用包括之項目、不包括之項目、數位教材使用期限)之合理性等，另除約定項目外，業者不得以其他方式變相或額外收取費用。... 觀看完整文章

一、配合本市 111 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平台特色。 二、參加對象 (一)臺南市推動新課綱策略聯盟工作圈第 23 圈教師。 (二)本市對數位學習有興趣的教師均可報名參加。 三、研習日期與時間： (一)數位學習工作坊(一)： 111 年 8 月 5 日(星期五)上午 9 ： 00 至 12 ： 00 ，研習代碼： 267603 。 (二)數位學習工作坊(二)： 111 年 8 月 19 日(星期五)下午 9 ： 00 至 12 ： 00 ，研習代碼： 267604 。 四、報名方式：即日起至研習日止，請逕自臺南市政府教育局資訊中心學習護照系統線上報名。 五、研習講師：台中... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 111 年 6 月 29 日師大教育字第 1111017758 號函辦理。 二、本計畫由教育部國民暨學前教育署委託辦理輔導人力培力計畫，為因應社會趨勢及教育發展，開設課綱推動與課程發展之專業增能線上工作坊，據以培力各縣市國小、國中階段線上課程發展與科技領導能力。 三、本階段開設「生成式領導」系列線上工作坊，詳細報名資訊請參照附件。 四、請貴校協助公告並鼓勵校長、候用校長、主任、組長、社群召集人、輔導團教師等課程領導人參與。 五、本案聯絡⼈：國立臺灣師範大學助理曾怡潓， E-mail ： yhtseng@gapps.ntnu.edu.tw 。  

一、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。 二、本案課程表如附件，相關資料臚列如下： (一)東區場： 111 年 8 月 4 日、 5 日，上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分，共計 2 天，於花蓮縣慈濟中學辦理。 (二)北區場： 111 年 8 月 15 日至 17 日，上午 8 時 30 分至下午 8 時 30 分，共計 3 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (三)參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先。 (四)東區場住宿費補助對象為參與本研習之花蓮、臺東以外講師，一晚單價新臺幣 2,000 元，限於研習前一晚及研習當日，核實支付(須備妥身分證影本、存摺影本、檢具收據）。 (五)北區場... 觀看完整文章

一、旨揭培育班辦理的目的旨在提供中小學教師進修及專業發展的機會，並提高教育專業素養與行政管理智能。 二、報名期限：即日起至 111 年 8 月 1 日(一)止，團體報名享有學分費優惠。 三、簡章下載 https://delt.site.nthu.edu.tw/。  

一、依據高雄市政府教育局 111 年 06 月 28 日高市教督字第 11134708700 號函辦理。 二、辦理日期： 111 年 7 月 22 日（星期五），上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分。 三、辦理地點：高雄市三民高級中學 4 樓音樂廳(位置圖如附件一)。 四、辦理內容： (一)專題講座：邀請符合本次論壇主題之專家學者與教育人員擔任主題講座。 (二)論文發表與書面壁報專題發表：依據「2022 年 S.T.E.學術研討會論文徵稿實施計畫」遴選 3 名現場發表者，其他若干優秀作品製成壁報內容發表於研習會場外。 五、參加對象： (一)各縣市公私立國民中小學校長、主任、教師代表。 (二)各縣市教育局/處督學、國教輔導團... 觀看完整文章