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一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 11 月 28 日臺教國署國字第 1130128495 號函辦理。
二、國教署為期我國英語教育與時俱進，委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利國中小英語教師以較好之教學策略，提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，落實政府政策。
三、旨案簡章重要資訊臚列如下：
(一)進修學校、時間及梯次：
１、進修學校：
(１)國中教育階段 3 班：均於美國加州大學戴維斯分校進修。
(２)國小教育階段 5 班： 2 班於澳洲昆士蘭科技大學進修、 3 班於澳洲麥覺理大學進修。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號號函辦理仁德自造教育及科技中心研習活動。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱： LINE Bot 也有 AI 腦(上) ─日期： 114 年 1 月 15 日（三） 9 ： 00─12 ： 00 。師資：徐爸的慧手自造工廠 徐瑞茂 老師。代碼：臺南市教育局學習護照 300682 。研習地點：仁德國中電腦教室
(二)研習名稱： LINE&nbs... 觀看完整文章
說明：
一、依據該校 113 年 11 月 13 日師大英語字第 1131032400 號函辦理。
二、為使國中小領域/科目教師了解海外短期進修計畫內容及海外教學新知，特辦理旨揭經驗分享會，鼓勵對本計畫有興趣之教師及教育相關人員參加，相關資訊如下：
(一)時間： 113 年 12 月 14 日（星期六）上午 8 時 15 分至下午 4 時 10 分。
(二)地點：該校和平校區 II 教育學院大樓教 201 及 202 會議室（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。
三、檢附旨案受邀教師名單 1 份，請受邀教師所屬學校核予教師公（差）假登記，並同意依教師實際參與經驗分享會時數給予補休。
一、依據臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課（一）字第 1132123847 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習資訊：
(一)研習課程：國中資科-雙語科技 VR 建置。
(二)研習日期： 114 年 1 月 7 日（星期二） 9 時 0 分至 12 時 0 分。
(三)研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室（一）。
(四)研習代碼： 300645 。
(五)報名日期： 12 月 2 日(一) 至 12 月 27 日(五)。
(六)請自備筆電。
三、報名方式：
(一)請至本市學習護照系統報名，研習人數上限為 20 人依身分別及報名先後順序錄取或備取，若符合報名資格之名額... 觀看完整文章
一、旨揭 2024 台灣太空國際年會暨太空產業博覽會將於 2024 年 11 月 30 日至 12 月 4 日假高雄展覽館舉行。 12 月 1 日為大眾參觀日，當日免費開放大眾參觀，國家太空中心規劃展示包括福衛八號衛星、福衛九號衛星、 B5G 低軌通訊衛星之模型、火箭模型、複合式衛星通訊行動基站、光學酬載產業深耕計畫成果等多項衛星以及火箭精彩展品，藉此讓民眾更深入了解台灣的太空產業。
二、敬請貴單位惠予公告，並鼓勵大眾踴躍參與，以了解台灣太空發展和拓展對太空科技的知識。檢附「2024 台灣太空國際年會暨太空產業博覽」活動海報如附件。
一、依據臺南市政府教育局雙語教育中程計畫辦理。
二、為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力，並協助通過英語能力檢測，以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環境之能力，特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下:
(一)執行期程： 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日。
(二)申請對象及資格(下列兩項條件皆須符合) ：
１、本市市立國民中小學（含市立高中國中部）現職編制內非英語科或未具英語專長之正式教師。
２、於 113 學年度或預計於 114 學年度進行雙語授課之教師。
(三)補助名額：經審查符合資格之教師，將依收件順序補助 50 名(需檢齊資料始得受理)。
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一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。
二、研習相關訊息
(一)研習名稱：跨領域─迷你卡林巴琴製作，學習護照編號： 299988 ，研習日期： 2024/12/24 （二） 8 ： 30─11 ： 30 ，講師：佳里國中林珍瑩老師。參加本研習的每位教師可申請一個班級的材料（每位老師最多申請 30 份）帶回學校實施課程，詳情於研習時說明。
三、研習對象：
(一)本中心服務區內國中小教師。
(二)本市國中小教師。
(三)本市國中小任教科技領域課程教師、本市國中... 觀看完整文章
