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說明：
一、依據教育部 113 年 7 月 15 日臺教社(四)字第 1130072850 號書函辦理。
二、教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。
三、培訓相關訊息如下：
(一)對象：符合以下資格者，歡迎踴躍報名，錄取名單將由主辦單位及承辦單位，依競賽需求遴選後正式公布。
１、曾任全國語文競賽情境式演說、讀者劇場競賽評判。
２、各直轄市、縣（市）推薦情境式演說、讀者劇場競賽評判。
３、曾任各直轄市、縣（市）情境式演說、讀者劇場競賽評判。
４、曾參加全國語文競賽表... 觀看完整文章
說明：
一、為協助本市認證考試失利、需補考之臺灣手語參訓教師，永康社大辦理手語教學演示加強班。
二、課程訊息如下：
（一）授課教師：蔡淑妃老師（兔子老師）。
（二）授課對象：本市參加臺灣手語教師培訓認證考試失利，需參加補測之教師，名額 8～10 人。
（三）授課內容：協助考生檢視失利的原因，並提供拿分技巧的建議。
（四）時間： 113 年 7 月 17 日（星期三）上午 9:00～11:30 。
（五）地點：永康國中。
（六）聯絡電話： 0922-741-129 蔡老師。
三、請欲參加之補考生帶一課應考的海報及教具，由蔡老師幫忙做檢視及建議補充。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 7 月 11 日臺教國署原字第 1135702216 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」。
三、講座資訊如下：
(一)主題：山海閱讀 臺灣原住民族文學讀本推廣。
(二)參加對象：
1 、高級中等以下學校教師。
2 、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。
(三)時間與地點:
1 、時間： 113 年 8 月 6 日(星期二)上午 10 時至 12 時。
2 、地點：採線上視訊方式辦理。
(四)報名方式：即日起請逕至「全國教師在職進修資訊網」... 觀看完整文章
說明：
一、依據客家委員會 113 年 7 月 9 日客會語字第 1136700613 號函辦理。
二、依據國家客家發展計畫「強化通行客語能量、建立客語友善環境」之目標，提供多樣化客語教材，協助相關人員透過多元學習增強客語能力。
三、為建立客語友善環境、提升相關人員以客語提供服務之能力，該會哈客網路學院已設置公務人員、日常公務客語及客語能力認證專區（網址： https://elearning.hakka.gov.tw/mooc/explorer.php ），新製多元主題課程，模擬洽公情境及提供客語能力認證學習策略，方便相關人員學習。
四、請轉知所屬人員，鼓勵多加利用課程學習客語，俾利增進客... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市 113 年度語文競賽指導教師研習實施計畫」（如附件）辦理。
二、參加對象：以各校推薦之語文競賽指導教師或教師組選手為優先參加對象，若尚有名額則開放其他教師參加。
三、研習項目、時間、方式：請詳參「臺南市 113 年度語文競賽指導教師研習實施計畫」第 5 點，採用線上研習，請先熟悉操作方式。
四、報名方式：
(一)市立高中、國中、小學編制內教師：採線上報名，請至本局資訊網路中心學習護照系統報名（ http://e-learning.tn.edu.tw/Default.aspx ；開設學校分別為北勢國小及山上國小）。
(二)非市立學校與非編制內教師：請... 觀看完整文章
說明：
一、本會自 2011 年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，多年來累積超過萬名來自全台各地師生踴躍參與，以 STAGE 行動步驟讓孩子走進世界舞台，學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。
二、第十四屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊
(一)活動報名：本屆徵選分為「行動提案」和「成果提案」兩階段進行。
１、「行動提案」即日起至 2024 年 10 月 11 日止
２、「成果提案」2024 年 11 月 1 日至 2025 年 3 月 7 日止
(二)活動對象：國小、國中、高中之學生，團隊學生人數以 3~20 人為限，指導老師以 1~6 人為限。
(三)組... 觀看完整文章
