:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、依據農業部農糧署 114 年 6 月 11 日農糧稻字第 1141185889 號函辦理。
二、為推廣食米教育，培訓學校教職人員，以提升食米教育、稻米產業、米食知識及米製食品等專業知能成效，並帶進校園深耕稻米知識、食米營養及正確飲食習慣等觀念。
三、旨案講座說明略以：
(一)報名時間及方式：採線上報名，自即日起至 114 年 6 月 30 日（星期一）下午 5 時止，報名連結網址如下： https://risu.io/aBCqE
(二)報名對象：全國愛好食米營養教育之國小教師。
(三)課程時間及地點：
... 觀看完整文章
說明：
一、依據農業部 114 年 6 月 10 日農輔字第 1140022873 號函辦理。
二、為推展校園食農教育，期透過研討會方式，分享食農教育亮點案例與分組設計、規劃，協助學校教師學習校園食農教育相關課程與活動之設計。
三、旨案會議說明略以：
(一)報名時間及方式：採線上報名，自即日起至 114 年 7 月 3 日(星期四)中午 12 時止，報名連結網址如下： https://forms.gle/DwX1a3hapjyjqz3C7
(二)報名對象：全國公私立(含國立)高級中等以下之各級學校現職教師與其他專任教育人員。
&... 觀看完整文章
說明:
一、依據高雄市立中正高級中學 114 年 6 月 10 日高市正中生涯字第 11470532200 號函辦理。
二、旨揭研習歡迎各校教師報名參與，研習資訊如下。
(一)研習主題：社會情緒學習融入生涯規劃增能講座暨「花東工略」學生工讀議題課程分享
(二)研習日期： 114 年 8 月 22 日（星期五） 09:30~15:00
(三)研習地點：集思臺中新烏日會議中心 401 富蘭克林廳
(四)研習講師：國立臺灣師範大學張雨霖助理教授暨本中心種子教師研發團隊
(五)參加對象：全國高中職綜合活動領域教師，或對社會情緒學習議題感興趣之教師。具有生涯規劃科任課教師或輔導教師身份者優先錄取... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 9 日臺教國署學字第 1140052021A 號函辦理。
二、為符應兒童權利公約第 2 次國家報告國際審查結論性意見，持續精進種子師資有關兒童權利公約專業素養，爰辦理種子師資回訓教育訓練，並與媒體合作辦理教師增能研習，紮根學校基礎人權教育（尤其是兒童權利），透過與媒體機構互相合作，達成資源共享，將兒童權利公約精神運用在師生互動部分，增進教師教學專業成長。
三、旨揭培訓營相關資訊，摘述如下：
(一)時間： 114 年 8 月 19 日(星期二)。
(二)地點：國立竹科實中第一會議室(新竹市介壽路 300 號)。
(三)報名資訊：
... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市衛生局 114 年 6 月 10 日南市衛心字第 1140125769 號函辦理。
二、為提升民眾心理健康識能，並強化青少年正確使用網路資源以增進心理健康知能，衛生福利部建置「心快活平台」，並委託國立成功大學辦理心理健康知識 PK 競賽，期促進正向心理健康資訊之傳遞與學習。
三、報名期間：即日起至 114 年 9 月 7 日止。
四、競賽日期： 114 年 9 月 15 日至 9 月 19 日。
五、競賽方式：採海選、預賽及決賽三階段進行。
六、報名網址： https://forms.gle/eu3ZEgWCtJvRitTNA
七、相關資訊將公布於「心快活平台」之「心消息」專區。
... 觀看完整文章
【夢寐以球 豐盛童年】兆豐銀行公益捐贈計劃來到臺南市文昌國小囉！
在卷霖老師的帶領下，小朋友用迷你棒球球具學習打擊、守備、跑壘等技巧
對首次接觸到棒球的小朋友來說很好上手，老師也能透過教學手冊循序漸進地引導孩子
MINI BASEBALL 為世界棒壘球總會(WBSC)針對 7~10 歲兒童打造出的棒球運動
藉由安全的迷你棒球球具及獨家的學習階段體系，小朋友能逐漸認識棒球，並體會到
#有趣即根本 的核心理念
感謝中華迷你棒球協會與兆豐銀行、兆豐銀行文教基金會共同推動本次公益捐贈計劃
讓師生們能有如此難忘的迷你棒球體驗，也期許本校學生... 觀看完整文章
說明：旨揭 3 場賽事資訊如下，請各校公告校網週知：
一、臺南市 114 年飛盤活動推廣研習：
(一)研習日期： 114 年 7 月 1 日（星期二）。
(二)研習地點：臺南市安南區和順國民小學。
(三)報名辦法：詳細辦法請參閱實施計畫。
(四)相關問題請逕洽：和順國小許訓瑞主任 06-3560691 分機 153 ；陳鈿允組長 06-3560691 分機 167 。
二、臺南市 114 年中小學柔道對抗賽：
(一)比賽日期： 114 年 7 月 4 日（星期五）。
(二)比賽地點：臺南市新營體育場柔道館。
(三)報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。
(四)賽事相... 觀看完整文章
